Atividade.Digital
Por que as pessoas migram ?
  • História
  • EF01HI04
O objetivo dessa atividade é desenvolver a habilidade de compreender a formação de palavras e o conceito de migração na História. Através disso, os alunos serão capazes de entender melhor as mudanças linguísticas e os movimentos populacionais ao longo do tempo.
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Você tem fé?
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP09
  • EF03LP02
  • EF03LP10
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda da espiritualidade e religião através da Língua Portuguesa. Eles irão desenvolver habilidades críticas de leitura e escrita, enquanto exploram diferentes perspectivas e tradições espirituais.
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Dia da Ciência!
  • Ciências
  • EF03CI03
  • EF03CI02
  • EF03CI04
  • EF03CI01
  • EF03CI05
O objetivo desta atividade é inspirar os alunos a apreciar a importância da ciência, através da comemoração do Dia Nacional da Ciência. Eles irão desenvolver habilidades de pesquisa e compreensão científica, além de explorar a contribuição da ciência para a sociedade.
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Utilidades da água
  • Ciências
Nesta atividade vamos aprender sobre o ciclo, os estados físicos da água, bem como, refletir sobre a importância e a preservação da mesma para a vida e o meio ambiente.
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Agropecuária e Extrativismo
  • Ciências
  • Geografia
Áreas primitivas desenvolvidas pelo homem, quais são elas?
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Dezenas inteiras e centenas
  • Matemática
  • EF02MA04
  • EF02MA03
Nesta atividade vamos utilizar números naturais como indicador de quantidade em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
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COMIDAS
  • Espanhol
  • EF01LP26
O objetivo desta atividade é aprimorar o vocabulário dos alunos em Espanhol, especificamente sobre alimentos, familiarizando-os com palavras e frases simples. Assim, desenvolverão habilidades linguísticas elementares, ampliando sua comunicação intercultural.
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Cores Secundárias
  • Artes
  • EF15AR02
  • EF15AR03
  • EF15AR01
  • EF15AR05
  • EF15AR04
O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a explorar e compreender o conceito de cores e cores secundárias na arte. Eles aprenderão a misturar cores primárias para criar cores secundárias, aprimorando suas habilidades de percepção visual e criatividade.
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Meios de comunicação: passado e presente
  • Ciências
Nesta atividade vamos comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação. 
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Cidades do Passado e Presente
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI04
  • EF03HI11
Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.
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