Atividade.Digital
Geografia dos Clubes de Futebol
  • 6
  • 7
  • Geografia
  • EF06GE02
  • EF06GE06
  • EF06GE01
  • EF06GE07
O objetivo desta atividade educacional é desenvolver habilidades em leitura e interpretação de mapas, assim como a compreensão da localização geográfica global. Através do estudo de clubes de futebol e seus locais de origem, os alunos poderão conectar geografia e esporte de forma lúdica e envolvente.
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Os lugares de vivência em nosso dia a dia
  • 2
  • 3
  • Geografia
  • EF02GE08
Identificaremos e elaboraremos diferentes formas de representação (desenhos, mapas, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
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Onde eu moro?
  • 1
  • 2
  • Geografia
Nessa atividade iremos reconhecer as moradias, casas e edifícios, identificar ruas, bairros como residencial, comercial ou industrial. Identificar cidades, e seus mapas.
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Os conjuntos que formam as localizações
  • 2
  • 3
  • Geografia
  • EF02GE08
Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).
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Localização e Movimentação
  • 4
  • 5
  • 3
  • Matemática
Vamos trabalhar pontos de referência, direção e sentido por meio de mapas e malhas
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A cartografia e o mapeamento de lugares
  • 4
  • 5
  • Geografia
Conhecer a importância dos mapas para a humanidade. Compreender a relação entre a superfície real e a representada em uma superfície plana (exemplo: papel) nas representações cartográficas. Identificar as diferenças entre mapa e carta.
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Criando um Mundo no Minecraft
  • 6
  • 7
  • Geografia
  • EF06GE03
O objetivo desta atividade é utilizar o Minecraft como ferramenta de aprendizado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre o território brasileiro, espaço geográfico, relevo, clima, biomas e vegetação. Através do planejamento e construção de mapas, os alunos serão incentivados a explorar e entender as características geográficas do Brasil de maneira lúdica e interativa.
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Vamos passear pelas ruas?
  • 1
  • 2
  • Geografia
Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
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Páginas: 1
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