Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.

Investigar a importância da água, alimento e da luz para a manutenção da vida.

Trabalharemos as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisaremos as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

Identificaremos as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores, frutos e sementes) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisaremos as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

Trabalharemos a descrição das características dos seres vivos (humanos, plantas e animais) no tocante às fases da vida e a forma como se desenvolvem. 

Conheceremos a importância da água para a manutenção da vida e dos seres vivos em geral.

Trabalharemos os ações que geram a poluição do ar e as consequências que um ar poluído pode trazer aos seres vivos, além disso, veremos em contrapartida, os benefícios que as árvores podem nos trazer.

Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

Investigaremos a importância da água e da luz para a manutenção da vida em geral.

Trabalharemos a importância da água para a manutenção da vida dos seres vivos no planeta e a forma correta de utilização sem desperdícios.