Atividade.Digital
A trilha dos números
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA06
  • EF01MA08
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separa
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Corrida dos números
  • 2
  • 3
  • Matemática
Compararemos os números pares e ímpares, com e sem suporte da reta numérica, construindo fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
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Ao 100 Divertido
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA05
  • EF01MA07
Compreensão da sequência numérica, ordem crescente e decrescente, par e ímpar.
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A galinha do vizinho bota dúzia e meia dúzia!
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF01MA01
Nesta atividade vamos revisar os conceitos de dúzia e meia dúzia, para compreender a sequência numérica correspondente a formação dessas quantidades.
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Contando até 30 de olho no calendário
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09
 Compararemos e ordenaremos números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal a partir de construção sequências de números naturais em ordem crescente.
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Cada coisa em seu lugar
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA05
  • EF01MA09
Trabalharemos números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica, vamos também organizar e ordenar objetos familiares . 
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Tumbalacatumba: Números de 1 a 12
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA01
  • EF01MA05
Que tal contar, cantar e dançar? Isso mesmo! Aprender brincando é o ritmo da vez.
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Brincando com as dezenas
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09
  • EF02MA11
Trabalharemos a identificação e construção de sequências de números naturais em ordem crescente pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). 
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Páginas: 1