Atividade.Digital
Os lugares de vivência em nosso dia a dia
  • 2
  • 3
  • Geografia
  • EF02GE08
Identificaremos e elaboraremos diferentes formas de representação (desenhos, mapas, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
JOGAR
Pontos de referência... Por onde ir?
  • 1
  • 2
  • Geografia
  • EF01GE08
  • EF01GE09
Nem sempre sabemos que caminho fazer para chegar onde queremos ir. Para isso, existem pontos de referência para nos ajudar. Vamos descobrir quais são?
JOGAR
Quando eu crescer vou trabalhar...
  • 1
  • 2
  • História
  • EF01GE07
Esta atividade trabalha diferentes formas de trabalho, seu contexto para sociedade e uma reflexão para quem joga sobre o caminho que irá trilhar.
JOGAR
O que precisamos para sobreviver? 
  • 1
  • 2
  • Ciências
Investigar a importância da água, alimento e da luz para a manutenção da vida.
JOGAR
É parecido ou não é?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP10
Nesta atividade vamos ampliar os conhecimentos sobre "sinônimo e antônimo" através de práticas de leitura e interpretação.
JOGAR
O ar que respiramos
  • 1
  • 2
  • Ciências
Investigaremos a importância do oxigênio ( ar ) para a manutenção da vida de plantas em geral.
JOGAR
Passeando com a água
  • 2
  • 3
  • Ciências
  • EF02CI05
Trabalharemos a importância do ciclo da água para a manutenção da vida em nosso planeta.
JOGAR
Cuidando do meu corpo
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI03
Discutir as razões pelas quais uma alimentação saudável e os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
JOGAR
Cantarolando com nosso folclore!
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • Artes
  • EF15AR24
  • EF02LP12
  • EF02LP15
Trabalharemos a leitura e cantaremos cantigas e canções a partir da diversidade de nosso folclore, identificando e reproduzindo o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido, caracterizando a cultura popular.
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Identificando as partes das plantas
  • 2
  • 3
  • Ciências
  • EF02CI06
Trabalharemos as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisaremos as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.
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