Atividade.Digital
O CARNAVAL CHEGOU: Marchinhas de carnaval
  • 4
  • 5
  • Língua Portuguesa
Conhecer e reconhecer gêneros literários de diferentes esferas artísticas
JOGAR
Você sabe o que é FOLCLORE?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
  • História
  • Artes
NESTA ATIVIDADE VAMOS DESENVOLVER A LEITURA ATRAVÉS DAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS PRESENTES NO FOLCLORE. 
JOGAR
Leitura de dados 
  • 3
  • 4
  • Matemática
Vamos aprender como apresentar dados matemáticos de forma organizada e de fácil compreensão.
JOGAR
Jogo do Folclore
  • 3
  • 4
  • 1
  • 2
  • 5
  • Língua Portuguesa
  • História
NESTA ATIVIDADE SERÃO DESENVOLVIDAS HABILIDADES DE LEITURA, MEMORIZAÇÃO E APROPRIAÇÃO DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA, DE MANEIRA DIVERTIDA PARA QUE A APRENDIZAGEM SEJA SIGNIFICATIVA!
JOGAR
Ler um gibi é muito bom!
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Você sabe como se chama o tipo de texto que ele apresenta?
JOGAR
Aventura na Natureza: Explorando os Elementos Naturais
  • 3
  • 4
  • Geografia
  • EF03CI01
  • EF03CI03
  • EF03CI04
Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.
JOGAR
Analisando Tabelas
  • 4
  • 5
  • Matemática
  • EF03MA26
Vamos explorar a leitura e interpretação de dados em tabela.
JOGAR
Vamos brincar com as Parlendas?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Através das Parlendas, trabalharemos as habilidades de leitura e interpretação textual. 
JOGAR
Interpretação de tabelas e gráficos
  • 4
  • 5
  • 6
  • Matemática
  • EF04MA28
Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas e organizar dados coletados por meio de tabelas e gráficos de colunas simples ou agrupadas. Trabalhar situações que exijam leitura e interpretação e representação de dados em gráfico e tabelas.
JOGAR
Onomatopeia e Marcadores Temporais
  • 4
  • 5
  • Língua Portuguesa
Conceituar e reconhecer onomatopeias explorando a leitura dramatizada como ferramenta para compreender a figura de linguagem em estudo
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