Identificar, ler e escrever corretamente as palavras com dígrafos

Aprender as regras de uso dos sufixos -ESA e -EZA

Exercícios para consolidar a escrita das palavras que utilizam ç ou ss. 

Compararemos características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, também conhecidas como ferramentas e máquinas simples.

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.

Resgataremos e identificaremos jogos e brincadeiras da infância.

Trabalharemos a diversidade de jogos e brincadeiras folclóricas.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Identificaremos sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formaremos antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.

Vamos grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.