Vamos grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais. 

Identificar o modo de vida das crianças em diferentes lugares, assim como observar as características de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

Vamos reconhecer simetria de reflexão em figuras e em pares de figuras geométricas planas.

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

Reconhecer a importância do solo , do ar e da água para a vida, identificando seus diferentes usos para as pessoas e o meio ambiente.

O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a aprenderem espanhol através do estudo de passeios e lugares de convivência. Através desta abordagem, os alunos podem desenvolver habilidades de comunicação, aumentar seu conhecimento cultural e entender a importância da convivência em diferentes ambientes.

Identificaremos semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

Conhecer a grafia de palavras com correspondências irregulares e regulares, por meio de palavras de uso frequente no contexto escolar.

Identificar os alimentos através da sua classificação e  função.

Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.