Nesta atividade vamos aprender sobre o ciclo, os estados físicos da água, bem como, refletir sobre a importância e a preservação da mesma para a vida e o meio ambiente.

Esta atividade propõe o conhecimento das fases da Lua, a compreensão sobre sua imagem e sua posição no universo.

Trabalharemos a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também  relacionar sua forma de organização à sua finalidade.  

Trabalharemos a importância de se economizar água, pois ela é essencial para  a manutenção da vida.

Vamos trabalhar  a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco. Trabalharemos a função social de textos que circulam em campos da vida social, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Identificar o modo de vida das crianças em diferentes lugares, assim como observar as características de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

Descreveremos características dos seres vivos (fases do ciclo da vida) que fazem parte de seu cotidiano e relacionaremos ao ambiente em que eles vivem.

Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.

Esta atividade trabalha a diferença entre espaço público e espaço privado. 

Letra L,  nessa atividade é trabalhado a sua identificação, sua escrita, sílabas e grafia.