Atividade.Digital
Quanto tempo o tempo tem?
  • 2
  • 3
  • História
  • Matemática
  • EF02HI07
  • EF02MA18
 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGAR
As grandes navegações. 
  • 4
  • 5
  • História
Identificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.
JOGAR
Passeando pelos períodos do dia
  • 1
  • 2
  • Ciências
Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).
JOGAR
Nosso calendário
  • 5
  • 6
  • História
Conhecer os instrumentos para medir o tempo e os diversos tipos de calendário existentes na nossa história
JOGAR
Mudanças e permanências na história
  • 4
  • 5
  • História
Comparar o modo de vida de pessoas, em tempos espaços diferentes, identificando o que mudou e o que permaneceu.
JOGAR
O exercício dos verbos: Flexão de modo e tempo
  • 5
  • 6
  • Língua Portuguesa
Analisar a função e as flexões de modos e tempos verbais
JOGAR
Passa o tempo...
  • 1
  • 2
  • Matemática
Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.
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Olhe para cima
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • EF01CI05
  • EF01CI06
Já olhou para o céu percebeu o tempo passar? Pois é isso que vamos observar!
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Explorando as conjunções no mundo das palavras
  • 6
  • 7
  • Língua Portuguesa
Descubra como as conjunções ligam nossa comunicação e enriquecem os textos que lemos e escrevemos!
JOGAR
Aventuras no Reino das Histórias
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP26
Embarque nesta jornada pelo Reino das Histórias, onde iremos aprimorar nossa leitura e interpretação de textos ao decifrar enredos, personagens e diálogos mágicos!
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