Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras
com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos
fonemas e sua representação por letras.
Trabalharemos
a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o
tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Vamos experimentar
e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes
contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o
repertório corporal.
Observaremos e descreveremos ritmos naturais (dia e noite,
variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e
temporais, comparando a sua realidade com outras.
Reconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.
Trabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (c e ç) e correspondências regulares contextuais.
