Reconhecer as relações inversas entre as operações de adição e de subtração para aplicá-las na resolução de problemas.

Resolveremos problemas de multiplicação por 8, com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

OS PROBLEMAS FAZEM PARTE DE NOSSAS VIDAS. AINDA BEM QUE TEMOS AS QUATRO OPERAÇÕES PARA NOS AJUDAR.

Resolveremos problemas de adição comuns ao cotidiano, construindo fatos básicos da adição e utilizando cálculos mentais ou escritos. 

Utilizaremos os símbolos matemáticos + (mais) e  = ( igual) para resolvermos  problemas de adição, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar e acrescentar.

 Compararemos e identificaremos números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, suporte da reta numérica.

Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

VAMOS PENSAR QUAIS ESTRATÉGIAS PODEMOS UTILIZAR PARA REALIZAR CÁLCULOS DE ADIÇÃO.

Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.

Vamos resolver e elaborar problemas de adição e de subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar