Atividade.Digital
O que é? o que é?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
JOGAR
Os três porquinhos
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Trabalharemos a leitura, compreensão e interpretação de um texto da literatura infantil considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
JOGAR
Dançando pelas regiões do Brasil
  • 1
  • 2
  • Artes
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
Experimentaremos e apreciaremos formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
JOGAR
Opostos ou Iguais?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP10
Identificaremos sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formaremos antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
JOGAR
No movimento das danças brasileiras
  • 1
  • 2
  • Artes
Vamos experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
JOGAR
As estações do ano 
  • 1
  • 2
  • Geografia
Observaremos e descreveremos ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais, comparando a sua realidade com outras.
JOGAR
Comida para todos
  • 1
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • Ciências Sociais
Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à família, à escola e à comunidade.
JOGAR
"A onça doente" - uma fábula do folclore brasileiro
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP03
  • EF02LP08
  • EF02LP12
  • EF02LP26
Trabalharemos a leitura e compreensão de informações explícitas em uma fábula brasileira, buscando desenvolver o gosto pela leitura e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. Conheceremos uma das características das fábulas: a moral.
JOGAR
VERSO, ESTROFE E VERBETE.
  • 2
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP19
  • EF02LP25
  • EF12LP17
Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
JOGAR
A procura do ponto correto
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP14
Identificaremos outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.
JOGAR
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