Trabalharemos
a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o
tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Vamos experimentar
e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes
contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o
repertório corporal.
Observaremos e descreveremos ritmos naturais (dia e noite,
variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e
temporais, comparando a sua realidade com outras.
Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à
família, à escola e à comunidade.
Trabalharemos
a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também relacionar sua forma de organização à sua finalidade.
Leremos
e compreenderemos, o gênero canção que faz parte do campo da vida cotidiana,
considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando
sua forma de organização à sua finalidade.
Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Reconhecer o significado das comemorações e festas.
Trabalharemos
a Leitura e compreensão de um texto informativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando sua forma de organização à sua finalidade.