Atividade.Digital
Quanto tempo o tempo tem?
  • História
  • Matemática
  • EF02HI07
  • EF02MA18
 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
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O PATO E OUTRAS RIMAS
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP07
JÁ PERCEBEU QUE QUANDO VOCÊ CANTA, ALGUMAS PALAVRAS TÊM O SOM FINAL PARECIDO? POIS É! É JUSTAMENTE O QUE APRENDEREMOS.
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Nosso calendário
  • História
  • EF05HI07
  • EF05HI08
O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre cultura e a percepção do tempo, através do estudo de diferentes calendários históricos. Isso irá desenvolver suas habilidades de comparação, análise e compreensão do tempo na história.
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Folclore: Brincadeiras típicas do Brasil
  • Geografia
Reconhecer a diversidade da cultura local. Resgatar algumas lendas que fazem parte do folclore brasileiro.
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Contagem dos anos 
  • Matemática
Reconheceremos as quantidades de dias que tem uma semana , um  mês e um  ano, utilizando o calendário, quando necessário .  
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Brincando com as Parlendas
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP07
Vamos trabalhar o gênero textual parlendas, explorando a leitura e interpretação dos textos.
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Passa o tempo...
  • Matemática
Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.
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O dia mágico
  • Matemática
  • EF01MA18
Entendimento sobre dia, mês e ano. Datas comemorativas localizadas dentro do nosso cotidiano.
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As folhas estão caindo
  • Ciências
Vamos ver as principais características do Outono, como o calendário, clima e cores.
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Aventuras no Mundo das Palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Mergulhe com a gente no mágico mundo das parlendas e trava-línguas, onde você vai ler e descobrir os segredos de divertidos e populares gêneros literários do cotidiano!
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