Atividade.Digital
Composição e decomposição de números
  • Matemática
  • EF03MA02
  • EF04MA02
Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens. Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
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Contando os minutos multiplicando por 5
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos problemas de multiplicação por 5 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. 
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Adição com 3 algarismos
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
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Multiplicação por meio da decomposição
  • Matemática
  • EF04MA04
Vamos explorar diferentes estratégias de cálculos na multiplicação.
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Arraiá da Matemática
  • Matemática
  • EF02MA06
Resolver e elaborar problemas que envolvam as quatro operações, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
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Multiplicando por 8
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos problemas de multiplicação por 8, com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
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Subtração por decomposição
  • Matemática
  • EF04MA02
Vamos explorar algumas estratégias para realizar a subtração através da decomposição.
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Brincando  de subtrair com o Curupira
  • Matemática
  • EF01MA08
Resolveremos problemas de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de separar e retirar, com o suporte de imagens e utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
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DIVIDIR PARA QUÊ?
  • Matemática
  • EF01MA08
JÁ REPAROU QUE QUANDO É PARA GANHAR FICAMOS EMPOLGADOS, MAS QUANDO É PARA DIVIDIR, NEM TANTO? VAMOS APRENDER QUE DIVIDIR FAZ PARTE.
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Multiplicação por 10, 100 e 1000
  • Matemática
  • EF04MA02
Vamos explorar a multiplicação por 10, 100 e 1000 utilizando diferentes estratégias de cálculos.
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