Atividade.Digital
Multiplicando por 8
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos problemas de multiplicação por 8, com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
Fazendo a feira
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA02
  • EF02MA06
Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.
JOGAR
Vamos calcular
  • 4
  • 5
  • Matemática
  • EF04MA03
Explorar as possibilidades da adição através do cálculo mental.
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Adição e subtração com números naturais
  • 4
  • 5
  • Matemática
Resolver Situações - Problemas com números naturais envolvendo adição e subtração.
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Subtração Simples
  • 2
  • 3
  • 4
  • Matemática
  • EF02MA06
  • EF02MA05
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais. Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
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Páscoa da AD
  • 1
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF01MA03
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos
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Os campeões da SOMA!
  • 5
  • 6
  • Matemática
  • EF07MA07
Resolver problemas que envolvam a soma , assim como cálculos simples.
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De 10 em 10, juntar é multiplicar!
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Matemática
  • EF02MA07
Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação  por 10 à ideia de adição de parcelas iguais. 
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Festa da Matemática
  • 4
  • 5
  • 6
  • 3
  • Matemática
Nesta atividade vamos utilizar as operações matemáticas para resolver problemas com as quatro operações, desenvolvendo habilidades fundamentais para a compreensão e atuação no mundo.
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Multiplicando por 3
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
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