Compreender o sistema decimal e a formação dos números.

Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.

Vamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida  padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.

Trabalharemos a Leitura e compreensão, do gênero textual jornal que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Unidade de medida de tempo

Identificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.

O QUE É O DINHEIRO? COMO CONSEGUIR ESTE RECURSO TÃO IMPORTANTE?

VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TUDO TEM SEU TAMANHO E ALTURA ? VAMOS ENTENDER COMO CLASSIFICAR.

Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida. Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Nesta atividade iremos identificar diferentes tipos de solo, bem como, entender a importância da conservação do solo.