Atividade.Digital
Qual a medida?
  • Matemática
  • EF01MA15
  • EF02MA19
Trabalharemos as unidades de medidas e os instrumentos usados para medir cada uma delas .
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Adição Simples
  • Matemática
  • EF01MA06
  • EF02MA06
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
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Explorando cores e formas.
  • Matemática
Organizaremos e ordenaremos objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
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O Show da Tabuada do 7
  • Matemática
Resolva esse story e prove que você sabe tudo!
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Como medimos o tempo?
  • Matemática
  • EF02MA18
Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.
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6 de Maio: Dia da Matemática
  • Matemática
Reconhecer a importância da Matemática e da data comemorativa em questão
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Na medida certa
  • Matemática
  • EF02MA16
Vamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida  padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
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Qual a sua preferência?
  • Matemática
 Resolveremos situações problemas utilizando dados expressos em gráficos de colunas simples.
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Desvendando os problemas
  • Matemática
  • EF01MA21
Ler dados expressos em tabelas e gráficos de colunas simples
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Desvendando o antecessor e sucessor
  • Matemática
  • EF01MA01
Identificaremos o antecessor e sucessor dos números naturais como indicador de ordem em diferentes situações cotidiana.
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