Nesta atividade abordaremos a compreensão sobre os números ordinais, sequência e ordem de fila. 

Vamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida  padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.

Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.

Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.

 Trabalharemos a resolução e elaboração de problemas  de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de separar e retirar.

Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TUDO TEM SEU TAMANHO E ALTURA ? VAMOS ENTENDER COMO CLASSIFICAR.

VAMOS OBSERVAR COMO OS PADRÕES NOS AJUDAM NA ORGANIZAÇÃO.

Nesta atividade, vamos aprender como construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.

CONTANDO DE 10 EM 10 A GENTE CHEGA LÁ!