Matemática não é um bicho de sete cabeças!

 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.

Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à família, à escola e à comunidade.

Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.

Realizaremos a leitura,  escrita e o agrupamento dos números naturais na ordem das unidades e dezenas. 

Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Esta atividade trabalha a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas do dia a dia, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático e a resolução de problemas.

Vamos realizar as questões através de estimativas, indicando o resultado por meio de um cálculo aproximado.

Resolver problemas que envolvam a soma , assim como cálculos simples.

Realizar operações e resolver problemas matemáticos envolvendo a subtração com números decimais.