Atividade.Digital
O bichinho das letras 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e  reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
JOGAR
Mais do que um: Olha o plural aparecendo!
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP02
  • EF02LP06
Não basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.
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DIVIDIR PARA QUÊ?
  • Matemática
  • EF01MA08
JÁ REPAROU QUE QUANDO É PARA GANHAR FICAMOS EMPOLGADOS, MAS QUANDO É PARA DIVIDIR, NEM TANTO? VAMOS APRENDER QUE DIVIDIR FAZ PARTE.
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Palavras terminadas em -ESA e -EZA
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP06
  • EF04LP13
  • EF04LP07
O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre fonemas e grafemas, explorando a fonologia e a ortografia da Língua Portuguesa. Através do estudo das diferenças entre os sons 'S' e 'Z' e o uso dos sufixos '-ESA' e '-EZA', os alunos poderão melhorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, contribuindo para uma comunicação mais eficaz.
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Vivendo em equilíbrio com as plantas
  • Ciências
  • EF02CI06
Vamos conhecer e explorar a importância das plantas para a manutenção da vida na no planeta Terra.
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Os bens mais necessários aos seres vivos
  • Ciências
Investigaremos a importância da água e da luz para a manutenção da vida em geral.
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Você está utilizando água de forma correta?
  • Ciências
Trabalharemos a importância da água para a manutenção da vida dos seres vivos no planeta e a forma correta de utilização sem desperdícios.
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Os artigos e os Gêneros dos Substantivos
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP01
  • EF05LP04
  • EF05LP03
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais, com ênfase em artigos definidos e indefinidos e gêneros dos substantivos. Através de práticas interativas, os alunos irão desenvolver habilidades para identificar, classificar e utilizar corretamente esses elementos gramaticais em contextos variados, fortalecendo suas competências de escrita e leitura na Língua Portuguesa.
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O que tem na música?
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Leremos e compreenderemos, o gênero canção que faz parte do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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JUNHO VERDE: Precisamos cuidar do meio ambiente!
  • Ciências Sociais
  • EF02CI04
Trabalharemos a descrição de práticas conscientes para cuidar do meio ambiente e a importância da preservação.
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