Atividade.Digital
Passeando pelos períodos do dia
  • Ciências
Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).
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O céu está tão lindo!
  • Ciências
  • EF05CI10
Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.
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Somos IGUAIS ou DIFERENTES?
  • Ciências
  • EF01CI04
Comparar características físicas entre as pessoas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
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De onde vem a água?
  • Ciências
  • EF02CI05
Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
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Magnetismo
  • Ciências
  • EF05CI01
Saber o que é o magnetismo. Compreender a interação entre os polos magnéticos de um imã.
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Vamos conhecer um pouco mais sobre a densidade?
  • Ciências
  • EF05CI01
Conhecer sobre uma das propriedades físicas do material: a densidade.
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Consumo consciente 
  • Ciências
Trabalharemos a importância de se economizar água, pois ela é essencial para  a manutenção da vida.
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A qualidade está no ar!
  • Ciências
Trabalharemos a Comparação das características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
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Viva o poder feminino
  • História
  • EF05HI04
Conhecer grandes nomes em destaques nas diversas áreas tais como:  ciências, artes, política, história, esportes. 
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O solo, a água, o ar
  • Ciências
  • EF02GE11
Reconhecer a importância do solo , do ar e da água para a vida, identificando seus diferentes usos para as pessoas e o meio ambiente.
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