Atividade.Digital
Para cada coisa, uma ferramenta
  • 2
  • 3
  • Ciências
  • EF02CI02
Trabalharemos o uso de diferentes materiais para a construção de objetos do cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc).
JOGAR
Usando o Material Dourado para juntar quantidades
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA06
  • EF02MA05
Nesta atividade, seus alunos serão levados a resolver cálculos de adição, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar e acrescentar, utilizando o cálculo mental ou o material dourado como recurso.
JOGAR
Contar de 6 em 6 = Multiplicar por 6!
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
  • EF02MA09
Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 6 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
Multiplicando com os 7 anões
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
  • EF02MA09
Resolveremos problemas de multiplicação por 7 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
Do que sou feito?
  • 2
  • 3
  • Ciências
  • EF02CI02
Trabalharemos o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).
JOGAR
Multiplicando por 8
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos problemas de multiplicação por 8, com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
Contando os minutos multiplicando por 5
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos problemas de multiplicação por 5 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. 
JOGAR
Multiplicando por 4!
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Trabalharemos problemas de multiplicação 4 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
Multiplicando por 3
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGAR
A ÁGUA E SUA A IMPORTÂNCIA PARA OS SERES VIVOS
  • 2
  • 3
  • 4
  • Ciências
  • Geografia
  • EF02GE11
  • EF02CI05
Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
JOGAR
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