Atividade.Digital
Seguindo sempre juntos...
  • 1
  • 2
  • Matemática
Esta atividade auxilia no reconhecimento dos períodos do dia, dias da semana, sua sequência e seus nomes.
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Organizando os meses do ano.
  • 1
  • 2
  • Matemática
Utilizaremos números naturais como indicador de ordem em situações cotidianas e usaremos o calendário para identificar os meses do ano.
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Convertendo as datas! 
  • 1
  • 2
  • Matemática
Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.
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Como medimos o tempo?
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF02MA18
Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.
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O Relógio 
  • 1
  • 2
  • Matemática
Contaremos de maneira exata ou aproximada, utilizando estratégias como o pareamento e outros agrupamentos e vamos medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio e registraremos o horário do início e do fim do intervalo
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Contando os centavos
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • Educação Financeira
  • EF01MA19
Reconheceremos e relacionaremos valores de moedas (centavos) do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.  
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Fui ao shopping e não sabia o que comprar...
  • 1
  • 2
  • Matemática
Sistema monetário brasileiro, compondo e decompondo seus valores.
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Contagem dos anos 
  • 1
  • 2
  • Matemática
Reconheceremos as quantidades de dias que tem uma semana , um  mês e um  ano, utilizando o calendário, quando necessário .  
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Passa o tempo...
  • 1
  • 2
  • Matemática
Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.
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O dia mágico
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA18
Entendimento sobre dia, mês e ano. Datas comemorativas localizadas dentro do nosso cotidiano.
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