Utilizaremos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

VAMOS APRENDER ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA O CÁLCULO DE SUBTRAÇÃO?

VAMOS OBSERVAR COMO OS PADRÕES NOS AJUDAM NA ORGANIZAÇÃO.

Nesta atividade, seus alunos serão levados a resolver cálculos de adição, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar e acrescentar, utilizando o cálculo mental ou o material dourado como recurso.

Nós nunca nos perdemos pois sabemos nos localizar muito bem!

Observe estes dados de pesquisas feitas por nossos especialistas e responda

Vamos explorar as características e representações das figuras geométricas planas.

Compararemos quantidades para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

Vamos conhecer e explorar a composição dos algarismos romanos e suas regras.

Vamos explorar as operações com frações, pensando em situações que encontramos no nosso dia a dia.