Atividade.Digital
Resolvendo as subtrações
  • Matemática
  • EF01MA07
  • EF01MA08
 Trabalharemos a resolução e elaboração de problemas  de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de separar e retirar.
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A galinha do vizinho bota dúzia e meia dúzia!
  • Matemática
  • EF01MA01
Nesta atividade vamos revisar os conceitos de dúzia e meia dúzia, para compreender a sequência numérica correspondente a formação dessas quantidades.
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Bola, Bolinha e Bolão!
  • Matemática
  • EF01MA01
  • EF01MA03
  • EF01MA02
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.
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Como acompanhar esse tempo que não para?
  • Matemática
  • EF02MA18
  • EF02MA19
Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.
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Adição e subtração: Situação Problema
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
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Contando até 30 de olho no calendário
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09
 Compararemos e ordenaremos números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal a partir de construção sequências de números naturais em ordem crescente.
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Usando o Material Dourado para juntar quantidades
  • Matemática
  • EF02MA06
  • EF02MA05
Nesta atividade, seus alunos serão levados a resolver cálculos de adição, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar e acrescentar, utilizando o cálculo mental ou o material dourado como recurso.
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Qual a medida?
  • Matemática
  • EF01MA15
  • EF02MA19
Trabalharemos as unidades de medidas e os instrumentos usados para medir cada uma delas .
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Números Naturais e Racionais na Reta Numérica
  • Matemática
  • EF06MA01
Fortalecer a compreensão dos alunos sobre números naturais e racionais. Através do uso da reta numérica, os alunos desenvolverão habilidades para localizar e ordenar tais números, aprimorando sua competência matemática.
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Composição e decomposição
  • Matemática
  • EF05MA02
Vamos resolver e elaborar problemas com números naturais para construir e desconstruir números passando pela leitura e escrita.
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