Aprender as regras de uso dos sufixos -ESA e -EZA

Exercícios para consolidar a escrita das palavras que utilizam ç ou ss. 

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.

Resgataremos e identificaremos jogos e brincadeiras da infância.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Identificaremos sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formaremos antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.

Trabalharemos a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Nesta atividade vamos exercitar a leitura e a ortografia das palavras com ex+ vogal.

Vamos grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais. 

Vamos colocar em ordem alfabética letras e palavras