Trabalharemos a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também  relacionar sua forma de organização à sua finalidade.  

Reconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão leitora dos alunos ao interpretar textos, bem como ampliar o vocabulário pela formação de palavras. Além disso, visamos entender a origem do Carnaval no Brasil e distinguir entre diferentes tipos de celebrações e festividades.

Trabalharemos a leitura e a escrita corretamente das palavras com marcas de nasalidade (m - n).

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética  das palavras da família silábica da letra x  e  identificaremos os seus diferentes sons.

Trabalharemos a função dos acentos nas palavras (agudo, grave, til e circunflexo), evidenciando as vogais corretas para cada momento específico.

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas das letras T e D  e  identificaremos fonemas.

O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.

O objetivo desta atividade educacional é estimular a compreensão da formação de palavras na Língua Portuguesa e a apreciação da cultura brasileira por meio das Artes. Através da música, os alunos aprenderão sobre ritmo e suas relações com o texto e a linguagem, desenvolvendo habilidades de expressão, audição e ritmo, e fortalecendo a identidade cultural.

Embarque em uma jornada pela morfologia e descubra como a adição de sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar transforma palavras e seus significados. Aprenda a utilizar e grafar corretamente essas palavras derivadas.