Atividade.Digital
M antes do P e B
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP07
  • EF04LP17
  • EF04LP03
  • EF04LP11
O objetivo desta atividade educacional é ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades em Língua Portuguesa, focando em ortografia e leitura. Eles aprenderão a distinguir e usar corretamente palavras com M ou N, melhorando assim a precisão da escrita. Além disso, o exercício visa instigar o prazer pela leitura e escrita.
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X ou CH? Eis a questão
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
  • EF06LP06
  • EF05LP04
  • EF08LP06
  • EF07LP06
O objetivo desta atividade é reforçar a ortografia, especialmente nas palavras com 'ch' ou 'x'. Através de práticas divertidas, os alunos irão aprimorar a grafia correta, fortalecendo suas habilidades de escrita e compreensão da Língua Portuguesa.
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Palavras com Gue e Gui
  • Língua Portuguesa
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
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Brincando com a Separação Silábica!
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP03
  • EF02LP05
Explore a separação silábica de forma lúdica e divertida para fortalecer a alfabetização e o entendimento da linguagem. Através desta atividade, os alunos desenvolverão habilidades de leitura, escrita e compreensão, fundamentais para seu crescimento acadêmico. Também poderão identificar sílabas de palavras simples, ampliando a consciência fonológica.
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Pula fogueira, iaiá
  • Língua Portuguesa
  • História
  • EF03HI08
  • EF03HI03
  • EF03LP17
  • EF03LP01
O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a explorarem a Festa Junina através da História e da Língua Portuguesa. Eles irão desenvolver habilidades de pesquisa, compreensão textual, expressão escrita e oral, além de adquirir conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade nacional.
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Sabe tudo de ortografia: R ou RR?
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP06
  • EF03LP07
O objetivo desta atividade é aprimorar a habilidade ortográfica dos alunos, focando na diferenciação e aplicação correta das letras R e RR. Isso auxiliará na escrita correta, melhorando a comunicação e compreensão textual.
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Escrevo com D ou com T?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03
Trabalharemos a leitura e escrita das palavras com correspondências regulares diretas entre as letras D e T e seus fonemas.
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Começando palavras com a letra H
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura de algumas palavras, evidenciando a falta de sonoridade da letra H no início de suas escritas.
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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP07
  • EF01LP08
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Letras diferentes com sons parecidos
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP04
  • EF15LP18
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.
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