Atividade.Digital
Componentes do Ar
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF05CI03
  • EF02LP21
Identificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.
JOGAR
Esse nome é meu e esse é de todos!
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP01
Nesta atividade, vamos  exercitar a grafia correta de palavras conhecidas, letras maiúsculas em início de frases, segmentação de frases, utilizando as noções básicas de  substantivos próprios e comuns.
JOGAR
NOMES PRÓPRIOS E COMUNS
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP03
  • EF01LP02
  • EF02LP01
VAMOS DESCOBRIR A DIFERENÇA ENTRE NOMES PRÓPRIOS E COMUNS.
JOGAR
Simulado para IDEB - Língua Portuguesa - 5º ano
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP13
  • EF05LP03
  • EF05LP15
  • EF05LP02
  • EF05LP01
O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto dos alunos, através do uso de simulados e do IBED. A atividade irá ajudar a desenvolver a compreensão textual, enriquecendo o vocabulário e a fluência na Língua Portuguesa.
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Dançando pelas regiões do Brasil
  • Artes
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
Experimentaremos e apreciaremos formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
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Jogo das Frutas
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP04
  • EF01LP01
O objetivo desta atividade é aprimorar o vocabulário e a compreensão da formação de palavras, explorando temas como frutas e alimentação. Os alunos serão incentivados a identificar e nomear diferentes frutas na 'Feira de Palavras', contribuindo para o seu desenvolvimento linguístico e cognitivo.
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Texto Instrucional
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP04
  • EF15LP03
Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Antônimo e Sinônimo
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP13
  • EF03LP01
  • EF03LP14
  • EF03LP15
O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e compreensão. Através do estudo de sinônimos e antônimos, e da análise de textos, os estudantes aprofundarão seu entendimento da Língua Portuguesa.
JOGAR
O que significa contrário?
  • Língua Portuguesa
Então vamos descobrir juntos!
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NOME E SOBRENOME
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP01
  • EF01LP02
  • EF01LP03
VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR DE ONDE VEM SEU SOBRENOME? POIS É SOBRE ISSO QUE VAMOS TRATAR.
JOGAR
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