Trabalharemos a lenda do Curupira, localizando informações explícitas desse personagem do folclore de nossa cultura. 

Vamos usar acentos agudo e circunflexo em monossílabos tônicos, em palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas 

VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE ALGUMAS PALAVRAS QUE FALAMOS PARECEM TRAVAR NOSSA LÍNGUA? SERÁ QUE A BRANCA DE NEVE SE SENTIU ASSIM QUANDO SE DEPAROU COM A MADRASTA MÁ? VAMOS VER!

Refletiremos e identificaremos as funções na leitura e na escrita de pontuações, com foco nos seguintes sinais: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e travessão.

VAMOS APRENDER QUE QUANDO NOS REFERIMOS A COISAS DE MENINO, UTILIZAMOS A LETRA O. QUANDO O ASSUNTO FOR SOBRE MENINAS, UTILIZAMOS A LETRA A.

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos

Vamos treinar um pouquinho a Língua Portuguesa?

Vamos voar conosco nesse storie?

O que sabe sobre as árvores? Entre nesse story e descubra!

Identificar os diversos tipos de linguagens utilizados na comunicação