Trabalharemos a Leitura e compreensão, do gênero textual jornal que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .

Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

Trabalharemos a leitura e a compreensão do gênero textual trava-línguas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos

Faremos a leitura e compreensão de um texto, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto relacionando sua forma de organização à sua finalidade e também reconheceremos que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita.

Trabalharemos a leitura e compreensão, do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .

Leitura e compreensão de texto narrativo, compreensão de características que compõem o gênero, despertar o interesse pela leitura.

Trabalharemos a leitura e compreensão de listas de ingredientes em receitas, considerando a situação comunicativa, relacionando sua organização e finalidade.

Esta atividade aborda a compreensão e a valorização das festas, comidas e tradições da Região Sul do Brasil, desenvolvendo habilidades de leitura, interpretação, e conhecimento geográfico e cultural