Atividade.Digital
Formação do povo brasileiro
  • 4
  • 5
  • 3
  • Geografia
  • História
  • EF04HI10
Identificar os fluxos migratórios para o Brasil desde a colonização. Reconhecer a diversidade cultural e a miscigenação do povo brasileiro. Destacar a importância das comunidades quilombolas para a formação da população brasileira e sua luta por direitos.
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Origem do Dia da Crianças
  • 4
  • 5
  • História
  • EF01HI08
  • EF04HI01
Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
JOGAR
Gentileza gera gentileza!
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • História
Vamos reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um e valorizar a diversidade de formas de vida.  
JOGAR
Direitos e deveres das crianças
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • História
Trabalharemos o ECA (Estatuto da criança e adolescente) descrevendo e distinguindo os direitos, deveres e papéis de responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
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O direito de ser feliz
  • 4
  • 5
  • História
  • EF04HI01
Vamos explorar sobre a origem e instituição do dia das crianças no Brasil.
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Direitos e Deveres
  • 4
  • 5
  • História
Vamos conhecer e explorar os direitos e deveres das crianças.
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Páginas: 1