Trabalharemos o ECA (Estatuto da criança e adolescente) descrevendo e distinguindo os direitos, deveres e papéis de responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

Vamos reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

Nessa atividade você irá refletir  sobre a resistência escrava e o movimento abolicionista.

Identificar os patrimônios históricos. Conhecer alguns patrimônios da humanidade.

Reconhecer a Mata Atlântica como um importante bioma brasileiro 

Nesta atividade, vamos ampliar os conhecimentos sobre as Olimpíadas, identificar símbolos modalidades esportivas olímpicas, estabelecendo relações entre o brincar, competir e cooperar.

Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar

Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante e depois).  

Refletir sobre a comunicação ao longo da história; Conhecer alguns meios de comunicação.