Atividade.Digital
Quanto tempo o tempo tem?
  • História
  • Matemática
  • EF02HI07
  • EF02MA18
 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
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Povos indígenas no Brasil!
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI11
Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas a culturas. Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas indígenas.
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Nosso calendário
  • História
  • EF05HI07
  • EF05HI08
O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre cultura e a percepção do tempo, através do estudo de diferentes calendários históricos. Isso irá desenvolver suas habilidades de comparação, análise e compreensão do tempo na história.
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Cidades do Passado e Presente
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI04
  • EF03HI11
Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.
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Dia do Índio
  • História
  • EF03HI02
  • EF02HI02
Reconhecer a  importância data comemorativa para a história do nosso povo.
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Dia do trabalho
  • História
  • Língua Portuguesa
Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Reconhecer o significado das comemorações e festas.
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Abolição da Escravatura no Brasil
  • História
13 de Maio de 1888: Um dia histórico para nosso país.
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Quem é o pintor?
  • Artes
  • História
O mundo da Arte é fascinante! A partir de agora você vai aprender um pouco mais sobre 5 grandes pintores da história da Arte.
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Independência ou Morte
  • História
  • Língua Portuguesa
  • EF03HI08
  • EF03LP06
  • EF04HI09
  • EF04LP19
O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de patriotismo e a importância das datas comemorativas, em particular, a Independência do Brasil. Através do estudo de língua portuguesa e história, eles desenvolverão habilidades de leitura, escrita e análise crítica, enquanto ganham uma maior apreciação sobre a identidade e a história do Brasil.
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Museus: guardiões da cultura
  • História
Reconhecer os museus como locais para preservação da cultura de um país.
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