Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).

Compreender a localização, idiomas, moedas e capitais de diferentes países, relacionando-os ao contexto das Olimpíadas.

Trabalharemos os princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meios de representações espaciais da sala de aula e da escola.

O objetivo desta atividade educacional é desenvolver habilidades em leitura e interpretação de mapas, assim como a compreensão da localização geográfica global. Através do estudo de clubes de futebol e seus locais de origem, os alunos poderão conectar geografia e esporte de forma lúdica e envolvente.

Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o conceito de Patrimônio Público, através da exploração de textos em Língua Portuguesa e estudos em Geografia. Essa atividade irá promover habilidades de leitura, análise crítica e entendimento de como a localização geográfica influencia o patrimônio.