Atividade.Digital
Águas, muitas águas
  • 5
  • 6
  • Geografia
  • EF05CI04
Compreender a importância do Aquífero Guarani
JOGAR
Viajando pelos Patrimônios da Humanidade
  • 5
  • 6
  • Ciências Sociais
  • Geografia
Conhecer alguns dos patrimônios da humanidade
JOGAR
A vida na cidade!
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF04GE04
  • EF04GE07
  • EF03GE03
Reconhecer especificidades e analisar a vida cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Compreender as características do trabalho na cidade.
JOGAR
Setores da Economia
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF04GE04
  • EF04GE08
Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
JOGAR
Roda, roda Terra querida!
  • 5
  • 6
  • Ciências
  • Geografia
  • EF05CI11
  • EF05CI11
Compreender os movimentos que ocorre no planeta Terra.
JOGAR
Metrópoles no Brasil e no Mundo
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF07GE08
Vamos explorar o significado de uma metrópoles conhecendo suas características. 
JOGAR
Povo brasileiro: da origem aos dias de hoje
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF04GE01
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
JOGAR
Serviços públicos essenciais
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF04GE07
Vamos conhecer e explorar os principais serviços públicos, essenciais para a manutenção e desenvolvimento do município. 
JOGAR
Um Bioma Brasileiro
  • 5
  • 6
  • 7
  • Geografia
  • EF07CI07
Conhecer as características e a importância do bioma Caatinga
JOGAR
De Onde Vêm os Produtos que Usamos?
  • 4
  • 5
  • História
  • Geografia
  • Ciências
  • EF04CI01
  • EF04CI03
  • EF04GE02
  • EF04HI03
Nesta atividade, os alunos desenvolverão a habilidade de identificar e compreender a origem e transformação dos produtos que utilizam no cotidiano, relacionando-os aos setores da economia e ao uso sustentável dos recursos naturais. (Sugestão de Teresa de Uberlândia)
JOGAR
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