Nessa atividade iremos reconhecer as moradias, casas e edifícios, identificar ruas, bairros como residencial, comercial ou industrial. Identificar cidades, e seus mapas.

Nem sempre sabemos que caminho fazer para chegar onde queremos ir. Para isso, existem pontos de referência para nos ajudar. Vamos descobrir quais são?

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

Nesta atividade vamos estudar sobre a compreensão do que é bairro, identificação dos serviços e comércios.

Nesta atividade vamos estudar sobre a diferenciação dos bairros: comercial, residencial e industrial e noção de lateralidade: lado direito, esquerdo.

 Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

Conheceremos as comidas típicas de cada região do Brasil, compararemos os costumes e tradições de diferentes populações, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.

SIM! EXISTEM CRIANÇAS NO MUNDO INTEIRO. SERÁ QUE SÃO TODAS IGUAIS OU MUITO DIFERENTES? VAMOS VER?

Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.

QUANDO VIAJAMOS DE UMA CIDADE PARA OUTRA É MUITO COMUM PERCEBERMOS MUDANÇAS NAS PAISAGENS. SERÁ QUE O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE PERCEBERAM ALGUMAS DIFERENÇAS TAMBÉM?