Atividade.Digital
Observando o céu
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos. 
JOGAR
Animais e plantas do dia e da noite
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • EF01CI06
Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
JOGAR
O dia e a noite
  • 2
  • 3
  • Ciências
Identificaremos e registraremos os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
JOGAR
Passeando pelos períodos do dia
  • 1
  • 2
  • Ciências
Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).
JOGAR
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